“新内容 新角度 - IEL 数据库网络课堂再次开课啦！”
IEEE，美国电气电子工程师学会，是目前全球科学技术领域领先的专业机构。作为IEEE旗下最完整最权威的在线数据资源，IEEE/IET Electronic Library （简称IEL）提供了当今全世界电子电气，通信和计算机科学等领域将近三分之一的文献。其收录的期刊，杂志，会议论文和标准文档高达3百余万篇，种类覆盖电子工程，计算机工程，空间技术，生物工程等多个学科领域。
为了更好地提供IEL数据库培训以及加强与终端用户的沟通，本学期IEEE将每周提供一次网络培训。为了方便记忆，培训时间统一定为周五下午2:30-3:30 (主题一/二),以及周五上午10:00-11:00(主题三/四/五/六)，如果您所在学校或机构在时间/内容方面有特别需求，请单独联系li.q@ieee.org或iel@igroup.com.cn。培训内容分为六个主题，分别涉及数据库检索技巧、期刊会议投稿流程、学会资源与会员权益、IEEE标准概览、专利检索与分析以及图书馆员分享专场，请各位按兴趣届时登录。
注：本学期培训参与流程有所改变，请各位按照以下说明进行提前注册并参加培训。
1）在线注册
请在下面表格中选择适合的场次进行提前注册，培训链接在您注册成功后将自动发到您的邮箱，请注意查收。每位用户只须注册一次便可参加所有培训场次。
2）按时登录
用户只要能够访问国际网并且配备耳机即可参加。培训将采用视频音频双向沟通的方式，完全通过网络进行。参加者将通过电脑实时看到培训PPT，并通过麦克风与其它人交流。请需要参加培训的老师同学，按“IEEE网络培训登录说明”在培训开始前15分钟登录培训系统即可。登录无需密码，只需用自己的电子邮件地址即可。如遇问题，也可使用统一登录密码Xplore1。 有关网络培训咨询，请联系li.q@ieee.org或者iel@igroup.com.cn。谢谢！
3）下载课件
每周五培训课程结束后，用户可以在下周一通过微信公众号“IEEE Xplore微服务”下载培训课件。用户可以扫描下方二维码关注公众号后，在公众号首页回复“网络课堂”获得课件下载链接。微信公众号“IEEE Xplore微服务”（微信号：IEEE_Xplore_Service）
培训主题
主题一：IEEE数据库检索技巧详解
a. 论文开题、文献调研及文献综述
知己知彼-IEEE IEL数据库资源详解
利用IEEE Xplore平台辅助论文开题
利用IEEE Xplore平台进行文献调研
利用IEEE Xplore平台完成文献综述
b. 复杂检索、热点追踪及高效阅读
利用IEEE Xplore平台进行复杂检索
利用IEEE Xplore平台个性化定制热点追踪
利用IEEE Xplore平台页面功能高效阅读
利用IEEE Xplore平台进行文献分析
主题二：如何成为IEEE作者系列
a. 如何成为IEEE作者（1） — IEEE期刊投稿流程与注意事项
选择适合的IEEE国际期刊
IEEE各类期刊稿件区别
IEEE期刊投稿平台介绍
IEEE 期刊审稿流程
IEEE期刊投稿注意事项: Do vs. Don’t
b. 如何成为IEEE作者（2） — IEEE会议投稿流程与注意事项
选择适合的IEEE 学术会议
IEEE会议投稿流程
IEEE会议投稿注意事项: Do vs. Don’t
IEEE会议组织合办流程介绍
c. 如何成为IEEE作者（3） — IEEE科技论文英文写作
出版渠道选择
拒稿常见原因
科技论文论文结构
学术道德/注意事项
d. 如何成为IEEE作者（4） — IEEE期刊投稿格式
IEEE投稿工具（Author Digital Tool Box）介绍
IEEE 期刊论文撰写格式
IEEE各类型期刊模板
IEEE期刊投稿须知
主题三：IEEE会员申请、竞赛奖学金与择业辅助介绍
IEEE会员级别与申请流程
IEEE学生分会活动与申请流程
IEEE学生奖学金/国际竞赛申请流程
IEEE择业辅助工具与服务介绍（ResumeLab, Job Site等）
主题四： “创新的起点”-IEEE标准协会与标准检索详解
IEEE 标准协会介绍
IEEE 标准文档检索技巧
IEEE 标准开发与参与流程概述
IEEE 在中国进行的标准项目
主题五：InnovationQ Plus:专利检索与专利分析
专利基本知识
Prior Art 现有技术检索概览
利用InnovationQ Plus进行基于语义的专利检索
利用专利图谱可视化掌握全球专利现状
科技文献-专利双向检索与追踪
主题六：IEEE图书馆员专场-新内容、新功能与新服务汇总更新
IEEE Xplore数据库最新内容汇总
IEEE Xplore数据库最新平台功能汇总
图书馆员专用工具汇总（设置发现工具、获取统计报告等）
IEEE与图书馆深度合作案例分享
培训具体安排详见附件