1、简述
艾瑞深研究院是得到社会各界认可的、有良好公信力的第三方大学评价咨询研究机构，以推动中国高校实现可持续发展为己任，致力于为中国高校提供系统全面专业化的大学评价研究与发展战略咨询服务工作。1989年发布中国第1个综合大学排行榜，自2003年起，艾瑞深中国校友会网(Cuaa.Net)连续18年发布校友会中国大学排名、中国一流学科排名、中国一流专业排名和中国大学教学质量排名等榜单，是世界范围内唯一以“校友”、“质量”、“影响”为主题特色的大学排行榜，并率先发布首个覆盖中国大陆、香港、澳门和台湾等地区高校的“中国两岸四地大学排行榜（中国两岸四地大学星级排名）”，是发布榜单数量最多、最丰富的排行榜之一，其发布的排行榜常被人们称为校友会榜。
校友会中国大学排名已成为中国最具影响力和公信力的大学评价领先品牌。相关成果被人民日报、中央电视台（CCTV）、光明日报、中国青年报、中国科学报、中国教育报、参考消息、科技日报、中国日报、人民网、新华网、新浪网、腾讯网和搜狐网等上百家国内外权威主流新闻媒体广泛转载、报道和正面引用，已成为每年全国高考、考研考生与外国来华留学生填报志愿挑选大学和学科专业的权威参考指南。
2015年，国家正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出建设世界一流大学和一流学科的发展战略。2019年，在艾瑞深研究院中国校友会网大学研究团队（起源于1989年成立的中国管理科学研究院科学学所高等院校比较研究课题组）持续30年大学评价研究基础上，正式组建成立艾瑞深研究院中国双一流建设评价课题组，致力于高等教育研究、大学评价、教育管理、科学计量学、教育大数据挖掘和创新创业等理论和应用研究。课题组由来自全国高校、科研院所、新闻媒体、企业界的博士生导师、知名教授、教育专家和高素质技术研发人员构成，具有丰富的教育学理论研究、大学评价研究、科学计量分析和高校管理与发展战略咨询经验，重点开展中国大学“双一流”建设评价体系框架与实施方案研究，旨在为中国高校的“双一流”建设提供决策参考。
艾瑞深中国校友会网2020中国大学排名评价指标体系由教育教学质量（占32.00%）、高层次人才（占13.00%）、优势学科专业（占9.00%）、高端科研成果（占21.00%）、科研项目（占5.00%）、科研基地（占5.00%）、办学层次（占5.00%）、社会声誉（占6.00%）和国际影响（占4.00%）等9大核心指标组成，涵盖了400多项评测指标，基本上涵盖了国内外其他大学排名的高端质量指标。评价数据来自艾瑞深研究院自主研发的中国高等学校发展指数数据库(CHDID)，均是来自国家权威部门、第三方权威机构、企事业单位、新闻媒体和高等院校等对外公开的权威数据和客观数据。具体指标体系如表1：
表1 校友会2020中国大学排行榜评价指标及其权重
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校友会2020中国大学排名评价指标及权重 |
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一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
四级指标及统计时间 |
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人才培养（54%） |
教育教学质量（32%） |
杰出校友（20%） |
杰出科学家校友（1952-2019） |
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杰出政要校友（1952-2019） |
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公益慈善模范人物（1952-2019） |
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教学水平（6%） |
教学成果奖（2000-2019） |
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一流课程（2003-2018） |
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一流教材（2006-2012） |
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教学工程项目（2000-2019） |
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教学基地（历年） |
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思政教育（3%） |
先进典型（历年） |
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项目奖励荣誉（历年） |
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创新创业教育（3%） |
学科创新竞赛（2000-2019） |
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创业竞赛（2000-2019） |
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高层次人才 （13%） |
杰出师资（13%） |
立德树人类（历年） |
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荣誉称号类（历年） |
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科研奖励类（科技奖）（历年） |
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科研奖励类（国际奖励）（历年） |
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教育教学类（历年） |
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基金项目类（历年） |
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专利著作类（2000-2019） |
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文化传承创新类（2000-2019） |
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论文影响类（历年） |
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优势学科专业（9%） |
优势学科（6%） |
星级学科（2019） |
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学科优秀率(教育部第四轮学科评估） |
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优势专业（3%） |
星级专业（2020） |
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科学研究（31%） |
高端科研成果（21%） |
高端科研成果（21%） |
国家级奖励（2000-2019） |
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部省级奖励（2000-2019） |
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发明专利奖（2000-2019） |
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图书著作奖（2000-2019） |
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技术转让收入（2016-2019） |
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高水平论文（2006-2019） |
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国际科研奖励（历年） |
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科研基地（5%） |
科研基地（5%） |
知识生产基地（历年） |
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技术创新与成果转化基地（历年） |
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高端智库（历年） |
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期刊出版社（历年） |
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科研项目（5%） |
科研项目（2%） |
国家级基础研究项目（2017-2019，重大项目为历年） |
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部级基础研究项目（2017-20190，重大项目为历年） |
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科研经费（3%） |
科技研究经费和人文社会科学研究经费等（2016-2018） |
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社会影响（15%） |
办学层次（5%） |
国家定位（5%） |
双一流建设投入（2015-2019） |
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荣誉资质（历年） |
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社会声誉（6%） |
社会捐赠（3%） |
社会捐赠（2017-2019） |
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校友捐赠（2019-2019） |
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生源竞争力（2%） |
录取分数线（2019） |
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媒体影响（1%） |
媒体报道（2017-2019） |
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国际影响（4%） |
国际化办学（2%） |
外国留学生（2017） |
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合作办学（历年） |
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国际声望（2%） |
世界排名（2019） |
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世界影响（历年） |
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计算方式：
校友会2020中国大学排名最终综合评价和单项评价结果均归一化处理，以百分制分数形式给出。
（1）三级评价指标得分的计算
上榜高校三级指标得分=100×∑（各三级评价指标参数×系数）/MAX［∑（各三级评价指标参数×系数）］。
（2）一级和二级评价指标得分的计算
上榜高校二级指标得分=100×∑（各三级评价指标得分×权重）/MAX［∑（各三级评价指标得分×权重）］。
上榜高校一级指标得分= 60+40×∑各二级评价指标得分/MAX（∑各二级评价指标得分）。
（3）综合排名得分的计算
上榜高校综合得分=60+40×∑（四级评价指标得分×权重）/MAX［∑（四级评价指标得分×权重）］。
艾瑞深中国校友会网(cuaa.net)2020中国大学排名评价指标数据使用的是艾瑞深研究院自主研发的中国高等学校发展指数数据库(CHDID)，其指标数据来源于国务院、教育部、科技部、人力资源和社会保障部、国家发展与改革委员会、工业与信息化部、民政部、国家自然科学基金委员会、全国哲学社会科学工作办公室等国家地方政府部门对外公开的权威数据、全国高校对外公布并主动提交反馈的经过复核的统计数据、国内外第三方权威机构对外公布的权威数据、国内外新闻媒体公开报道和企事业单位对外公开的资料等渠道获得。
与国内其他大学排行榜评价指标数据统计时间滞后3-5年不同的是，校友会2020中国大学排名评价指标采集的基本上是截至2019年11月的最新数据，更能反映中国大学的最新发展状况，对中国高校未来的发展更具指导意义。在校友会2020中国大学排名评价指标数据的调查整理过程中，由于受客观条件的限制，个别指标数据可能存在疏漏之处。为了保证评价结果的准确性和排名公正性，如果您在阅读本报告过程中，发现实际情况与本报告所掌握的情况有出入，请通过以下联系方式及时反馈，并提供更为准确的最新评价指标数据，以便我们在下一年度及时修正，确保评价结果更准确地反映中国高校的最新办学成就和办学质量。
从科学研究上来看，校友会榜不仅涵盖了ESI收录期刊、国际三大索引（SCI、EI、ISTP）来源期刊，国内核心期刊——北大中文核心期刊、南大中文社会科学引文索引（CSSCI）、中信所中国科技核心期刊、中国社会科学院文献信息中心中国人文社会科学核心期刊、中国科学院文献情报中心中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊、中国人文社会科学学报学会中国人文社科学报核心期刊等收录期刊，而且突出了《Nature》、《Science》和《Cell》等顶级期刊，论文来源比较齐全。科研获奖方面收录了世界级（诺贝尔奖、菲尔茨奖等）、国家级和省部级科研奖励，比较全面，也是排行榜中唯一全面收录各级科研奖励的。
参考来源：
http://www.cuaa.net/paihang/news/news.jsp?information_id=136085